torsdag den 27. oktober 2011

Uge 43

AVU basis/G niveau på Nyborg VUC er hovedsagligt "befolket" af boglige svage unge. I et forsøg på at fastholde de unge, og for at se om den nye teknologi kan føre til bedre indlæring har vi i år valgt at udstyre kursisterne med en HTC Wildfire smartphone.

På AVU basis er der 4 fag: samfundsfag, engelsk, matematik og dansk. I bloggen her vil jeg fokusere på engelsk. Mine egne mål udover fastholdelse og bedre indlæring er at udforske de  KREATIVE og KOMMUNIKATIVE muligheder i denne teknologi.

Der er ikke ret mange på AVU niveau, og mange af kursisterne er ustabile. I alt er der nok 17-18 kursister, men der kommer hele tiden nye deltagere idet vores vejledere arbejde tæt sammen med de kommunale myndighder.

Jeg er projektlederen for forsøget, og før jeg udleverede telefonerne sørgede jeg for G-mail konti plus diverse apps.

Jeg startede projektet med at udlevere 8-9 telefoner i mandags (24/10)  i samfundsfagstimerne  og med at gennemgå alle de almindelige funktioner (ringe, sms, startskærm, widgets, apps, video, lydoptager, voice search, mail). Det tog lang tid, men gik fint. I de efterfølgende engelsktimer, hvor fire kursister var til stede (!)  fik de til opgave at gå en tur i Nyborg, tage et billede og fortælle om billedet på engelsk. Det gik rigtigt godt også. Derefter ringede jeg til en udvalgt kursiste og fortalte en lille historie på engelsk. Kursisten ringede så bagefter til en anden kursist og fortalte hvad jeg så havde fortalt. Den sidste kursist fik til opgave at optage historien på telefonen. I og med der kun var 4 deltagere var øvelsen overskuelig og gik også fint.

Normalt er der også engelsk om tirsdagen men det blev aflyst den 25. pga kursus

I onsdags (26/10) dukkede der 4 kursister op, der ikke var med i mandags. Jeg gennemgik igen telefonens grundlæggende funtioner, og derudover blev der oprettet en Facebook gruppe, som kursisterne meldte sig til. De downloadede også 3 apps. "Speaking Pal", "English Ear Game" og "English In A Month." Kursisterne gave udtryk for, at apps'erne var "sjove" men hvor meget de bidrage til indlæring kan jeg overhovedet ikke vurdere på nuværende tidspunkt. Jeg agter at dowloade alle de apps  der ser "fornuftige" ud.

Til kursusbogen fik kursisterne næste uges tekst (indtalt af mig) på deres telefoner, samt nogle spørgsmål, ligeledes indtalt af mig.